Asistimos al VII Congreso Internacional de Creatividad Educativa y Estrategias de Dirección

La educación ha cambiado mucho en los últimos años. Es indudable que las nuevas generaciones, las que han nacido inmersas en plena era digital, tienen unas necesidades diferentes a sus predecesoras y, por tanto, es importante adaptar nuestro modelo educativo a esas nuevas necesidades.

Desde nuestro centro, el Colegio Gran Asociación, apostamos por la innovación y las nuevas tecnologías como vía para seguir avanzando y creciendo de la mano de nuestros estudiantes. Sin duda, las cosas cambian y somos conscientes de que es vital adaptarnos para poder ofrecer el mejor servicio. Por este motivo, los pasados días 2 y 3 de marzo nuestro Director, nuestra Jefa de Estudios y nuestra Coordinadora de Educación Infantil asistieron al VII Congreso Internacional de Creatividad Educativa y Estrategias de Dirección, más conocido como Congreso Braining.

En este evento, celebrado en el auditorio de la Fundación Pablo VI en Madrid, pudimos compartir con compañeros de profesión de distintos centros educativos opiniones sobre las preocupaciones actuales que tenemos los docentes y equipos directivos de los centros escolares. De hecho, entre las distintas ponencias se trataron temas relacionados con la pedagogía, estrategias de dirección, formación, innovación y diversión en las aulas y fuera de ellas.

Además, el evento estuvo también marcado por temas relacionados con cómo los cambios legislativos y políticos afectan a los métodos de enseñanza y al aprendizaje y desarrollo de los estudiantes en las diferentes etapas escolares.

Otro de los temas que se trataron fue la educación emocional. En nuestro centro nos preocupamos mucho por educar también en este aspecto. Somos conscientes de que la pandemia ha generado carencias emocionales en estudiantes de diferentes edades y trabajamos día a día para ayudarles a expresarse, para darles herramientas para que entiendan sus emociones y sepan gestionarlas.

No obstante, el congreso no se centró solo en la parte educativa. A lo largo del evento pudimos aprender también sobre temas relacionados con las formas de gestionar nuestros centros desde la inclusión, la innovación, la comunicación y el liderazgo dentro de los equipos directivos. Al final este tipo de eventos nos ayudan a salir de nuestra zona de «confort», de nuestro día a día para ver cómo trabajamos desde otra perspectiva y poder descubrir qué estamos haciendo bien y en qué cosas podemos seguir avanzando para seguir creciendo, siempre con el objetivo de ofrecer el mejor servicio a nuestros estudiantes y a sus familias.

Sin duda, seguiremos apostando por asistir a este tipo de eventos en los que compartimos con compañeros del sector preocupaciones del día a día y aprendemos unos de otros. Ver cómo gestionan otros los mismos problemas, ya sean relacionados con la gestión del centro como con la educación de los estudiantes, nos ayuda a buscar nuevas vías y soluciones y seguir mejorando y creciendo como profesionales de la enseñanza y como centro educativo.

En impacto de la tecnología en la educación: ventajas y desventajas

 

La tecnología ha transformado muchos aspectos de nuestra vida cotidiana y la educación no es una excepción. Desde la introducción de ordenadores en las aulas hasta la creciente adopción de herramientas en línea, la tecnología ha tenido un gran impacto en el sector educativo.

Ventajas del uso de la tecnología en la educación

Uno de los mayores beneficios de la tecnología en nuestro sector es que puede ayudar a los estudiantes a aprender de manera más efectiva. Por ejemplo, las herramientas en línea y los dispositivos móviles les permiten acceder a una gran cantidad de recursos, desde videos educativos hasta programas de práctica de habilidades. Además, pueden acceder a cualquier hora, sin tener que ceñirse, por ejemplo, a los horarios lectivos, de forma que pueden ver determinados contenidos que subimos a la intranet del colegio tantas veces como quieran y en el momento que mejor les venga.

La tecnología también puede hacer que el proceso de enseñanza sea más eficiente y efectivo. Las herramientas digitales pueden ayudar a los profesores a crear y administrar lecciones y a realizar un seguimiento del progreso de los estudiantes de manera más fácil. Los sistemas de gestión de aprendizaje en línea también pueden facilitar la tarea de los docentes en el seguimiento de la asistencia y la evaluación. Además, permiten abrir nuevas vías de comunicación profesor-alumnos.

Desventajas del uso de la tecnología en la educación

Sin embargo, en un momento en el que los niños y adolescentes han nacido en la era digital, en el que la tecnología forma parte de su día a día, no todo vale. Hay que ser conscientes de que puede ser una magnifica herramienta siempre y cuando se limite su uso y se controle, ya que puede conllevar algún efecto no tan beneficioso.  Por ejemplo, la dependencia de los dispositivos electrónicos puede ser perjudicial para la salud física y emocional de los estudiantes. Pasar demasiado tiempo en las pantallas puede causar fatiga ocular, dolores de cabeza y dolores de cuello y espalda. Además, el uso excesivo de dispositivos electrónicos también puede contribuir a problemas de salud mental, como la ansiedad y la depresión.

Otro impacto negativo de la tecnología en la educación es que puede disminuir la interacción social y la habilidad para comunicarse en persona. Los estudiantes que pasan demasiado tiempo en línea pueden tener dificultades para establecer relaciones interpersonales saludables y comunicarse de manera efectiva con sus compañeros y profesores. Esto puede afectar negativamente su capacidad para trabajar en equipo y colaborar de manera efectiva en el futuro.

Además, la tecnología también puede tener un impacto negativo en el desarrollo cognitivo de los estudiantes, pues puede disminuir la capacidad de los jóvenes para concentrarse y enfocarse en una tarea durante períodos prolongados de tiempo. Asimismo, el acceso constante a la información en línea puede disminuir su capacidad para recordar y retener información a largo plazo.

Tecnología con responsabilidad en la educación

A pesar de estos desafíos, la tecnología sigue siendo una parte integral de la educación en la actualidad. Los colegios de todo el mundo estamos adoptando herramientas digitales para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Los profesores pueden utilizar herramientas como los juegos educativos en línea, las plataformas de aprendizaje en línea y los dispositivos móviles para enriquecer las lecciones y ayudar a los estudiantes a aprender de manera más efectiva.

Desde el Colegio Gran Asociación somos conscientes de que la educación, igual que el resto de sectores, tiene que evolucionar a la vez que la sociedad para no quedarse atrás. Sin embargo, esta adaptación a las nuevas tecnologías implica también una gran responsabilidad. La clave está en utilizar la tecnología siempre que sea beneficiosa sin perder de vista el factor humano, la importancia de las relaciones interpersonales, de los ejercicios en clase para fomentar el compañerismo y el trabajo en equipo.

Para aprovechar al máximo el potencial de la tecnología hay que respetar también el valor de la educación tradicional, de la relación alumno-profesor como persona de confianza, como punto clave para ayudar a los niños y jóvenes a formarse como personas en una etapa tan crucial. Al final, no podemos olvidarnos de que el colegio es una segunda casa para los niños, un espacio imprescindible para adquirir valores humanos y herramientas personales que les permitirán saber desenvolverse con soltura en las siguientes etapas de su vida.